在务川自治县丰乐镇牛塘完小初三(1)班的课堂上,副校长兼语文老师王金诚正在为学生讲解中考重难点篇目《岳阳楼记》的相关知识点。他由浅入深梳理知识、启发学生思维,把晦涩难懂的古文知识点讲得通俗易懂。

丰乐镇牛塘完小是一所九年一贯制乡村学校,生源覆盖牛塘、新茶等村,开设小学、初中阶段课程。2018年,王金诚任丰乐镇牛塘完小副校长,分管教学教研与校园安全工作。

在校园里,提起王金诚,学生们心中满是温暖与敬佩。

“王老师上课特别细心,他清楚我们的学习短板,结合我们的基础帮我们巩固学习。” 丰乐镇牛塘完小初三(1)班学生曾诗雨说。

除了课堂教学,王金诚还时刻关注学生的身心健康与心理状态。面临中考,不少学生因高强度备考产生焦虑情绪。王金诚便利用课间、课后空余时间一对一谈心疏导,帮助学生梳理学习思路、缓解心理压力,让学生放下包袱、从容应战。

“王老师总能很快察觉我们的情绪,帮我们疏导备考压力。” 曾诗雨说,“王老师很负责,我们都很喜欢他。”

在王金诚看来,教书育人不止于课堂授课,更在于暖心陪伴、精准帮扶。

“在去学校上课的途中要注意自己的安全。”

每逢周末,王金诚都会带领教师开展家访,走进各村(组)学生家庭,详细了解学生居家学习、生活状况,耐心和家长沟通学业规划,反复宣讲防溺水、交通安全、用火用电等安全常识。

同时,针对辖区内行动不便、无法到校就读的特殊学生,王金诚牵头落实送教上门工作,结合每名学生实际定制教学方案,定期入户开展文化课辅导,保障特殊孩子平等享有受教育的机会。

“接受教育是每个孩子的权利,不能因为他们‘特殊’,就失去接受教育的机会。”王金诚表示,“我们会坚持送教上门,尽最大努力,让每一名特殊孩子都能感受到教育的阳光。”

在用心守护学生成长的同时,王金诚也不忘提升办学质量。担任副校长以来,他始终把教学质量摆在首位,从严抓实教学常规管理,常态化组织听课评课、教研交流,以“传帮带”的方式带动全体教师精进业务。

“王校长带头抓教研、磨课堂、练技能,带动全体教师共同成长。” 教师刘小娟由衷赞叹,在王校长的引领下,学校办学质量、校风学风持续向好。

2024年,丰乐镇牛塘完小中考升学率44.78%;2025年升学率提升至58.33%,两名学生跻身全县前百名;2026年再创新高,升学率达68.75%,三名学生进入全县前百名。而且,自2018年以来,学校办学口碑持续提升,先后斩获多项各级各类荣誉。

“近20年基层从教,我深知乡村教育的不易。”王金诚说,但是能够陪伴一届届学生走进更高学府,见证学校一步步向好发展,再辛苦也值得。

教学质量逐步提高的同时,办学条件也在日益完善。曾经的牛塘完小基础设施薄弱,教学楼墙面斑驳,操场是泥泞土路,教学器材短缺,功能室配套不足。

作为分管副校长,王金诚积极奔走对接,向上级部门汇报学校发展困难,争取项目资金,并全程参与校园改造规划、现场协调等工作。

经过持续改造建设,如今的校园,崭新教学楼宽敞明亮,塑胶操场平整规范,功能教室、宿舍食堂配套齐全,办学条件焕然一新。

“升级改造后的校园更美、设施更全,更适合孩子们读书成长。”看着焕然一新的校园,王金诚感慨地说。

从教多年,王金诚从青涩青年成长为学校中坚骨干,先后获评“先进教育工作者”“优秀教师”“市优秀乡村教师”等荣誉称号。

面对成绩,王金诚依然不骄不躁,以平常心对待,始终坚持自己教书育人的初心。

“我将继续扎根乡村教育一线,带领全体教师深耕课堂、精进教研,用心培育乡村学子,守护更多孩子奔赴更广阔的未来。” 王金诚表示。